上海市疾控局、市卫生健康委、市教委于2026年7月31日联合印发《上海市深化"健康副校(园)长"制度工作方案》，8月10日对外公布。方案提出，到2026年底，健康副校(园)长制度覆盖全市幼儿园、中小学校(含中等职业学校)，将学校卫生管理从"被动处置"推向"主动预防、全周期管理"。
一、五项工作目标：从试点走向全覆盖
- 健全制度：基本形成职责清晰、运转高效、保障有力的长效工作机制。
- 做强网络：做强市、区两级多学科专家团队并实现支持服务全覆盖，培育数量充足、结构合理、素质优良的健康副校(园)长队伍。
- 家校社医联动：依托有效监测信息综合评价，协同实施全周期、整合式健康服务管理。
- 常见病防控：提升综合防控能力，巩固多病同防共管机制，助力实现儿童青少年"五健"促进行动目标。
- 效果评估：到2030年，健康学校建设覆盖每所学校，学校突发公共卫生事件应急处置能力进一步增强。
二、"五个一"：把健康责任落到每学期
- 每学期一次到学校督促、协助、指导学校完善卫生制度措施。
- 每学期为全校师生或家长组织至少一次健康教育课，提升健康素养。
- 每学期开学时参加一次学校行政例会，参与卫生与健康工作计划编制。
- 每学年审核一次学校卫生相关工作信息档案及管理制度，协助更新完善。
- 每学年一次对学校卫生工作进行总结和评价。
三、近视、肥胖、心理：三大针对性干预
方案提出，对已经实施健康副校(园)长制度且医教结合机制运作顺畅、健康管理制度规范落实的学校，进一步推动制度优化，逐步转向"平时精准指导、主动参与应急服务"的工作模式。根据学生健康需求，强化近视预防、肥胖干预、心理健康等针对性技术指导，主动介入并协助学校开展应急处置。
四、数智赋能：多源数据对接与"健康画像"
方案提出加快推进儿童青少年健康多源数据对接和应用。在确保信息安全和个人隐私的前提下，推动学生健康信息共享共用，加强数据分析评价，探索应用数智技术进行快速精准的监测、评估和干预，形成学校与学生的"健康画像"，助力学校提升学生健康精细化服务管理水平。
五、对家庭的提示：从"看病"到"防病"
健康副校(园)长制度把专业医疗资源引入校园，意味着视力、体重、情绪等健康信号将更早被发现和干预。家长可关注本校健康副校(园)长到任与健康教育课安排，配合学校做好日常健康监测。
口径说明：本方案为市级工作机制部署，具体执行以各区卫健委(疾控局)与教育局协同落地文件、以及各校开学后公布的工作安排为准。