上海中小学近视防控升级:"五健"行动定下2030目标,每学期2次视力监测成硬指标

上海市卫生健康委员会等十三部门印发《上海市儿童青少年"五健"促进行动计划(2026-2030年)》,将视力健康单列五大促进行动之一,并首次明确2030年分学段近视率控制目标。本文梳理新学年学校、家庭在视力监测、教室照明改造、户外活动等方面的硬指标与协同要点,帮助家长把"护眼"从口号落到日常。

开学进入倒计时,比起"作业写完了吗",更该被家长提上日程的,是孩子暑期被屏幕"透支"的视力。2026年4月21日,上海市卫生健康委员会、上海市发展和改革委员会、上海市教育委员会等13个部门联合印发《上海市儿童青少年"五健"促进行动计划(2026-2030年)》,把肥胖、近视、心理行为异常、脊柱弯曲异常和龋齿一并纳入五年健康促进行动,其中"视力健康"被单列并首次给出分学段的2030控制目标,意味着近视防控从"倡导"走向"硬指标"。

一、政策定调:视力健康成为"五健"之一

《行动计划》针对上海市儿童青少年近视防控、体质健康达标率、心理行为发育监测、口腔健康覆盖率、脊柱侧弯筛查提出一揽子工作目标。其中视力健康促进行动明确:强化眼保健和视力检查、加强学校视力监测、提升家庭科学用眼意识、营造良好视觉环境四条主线,并形成"筛查—诊断—干预—随访"的闭环管理网络。

  • 6岁儿童近视率控制在3%左右,小学生近视率下降到32%以下。
  • 初中生近视率下降到60%以下,高中阶段近视率下降到70%以下。
  • 中小学生国家学生体质健康标准达标优良率达到65%以上,视力健康与体质强健被并列强调。
  • 脊柱弯曲异常筛查覆盖率达到95%,10-16岁学生普遍开展筛查并记入健康档案。

二、学校端硬指标:每学期2次视力监测

文件要求中小学校严格落实每学期2次学生视力检测制度,幼儿园每半年开展1次幼儿视力检测,并建立完善儿童青少年视力健康电子档案,实施分级分类防控干预。对远视储备量消耗过早过快的幼儿和小学生,指导其加强户外活动、改变不良用眼行为;检测结果异常的学生引导至专业医疗机构进一步诊治。

  1. 监测闭环:筛查—评估—干预—转诊全流程管理,部分区已做到"筛查—评估—干预—转诊"一体化。
  2. 区级加码:以徐汇区为例,每年组织4次入校视力筛查,监测裸眼视力、屈光数据等核心指标,数据供家长在线查阅;并联合复旦大学附属眼耳鼻喉科医院成立"复旦-徐汇"儿童青少年近视防控中心,在街道设视觉健康社区干预门诊。
  3. 结果运用:视力检测数据纳入学生健康档案,作为体质健康监测与家校沟通的依据,而非一次性"体检走过场"。

三、环境改造:"学校明亮工程"与电子产品管理

  • 教室照明改造:深入实施"学校明亮工程",发布地方标准,有序推进教室照明改造和可调节课桌椅配置,推进中小学校教室照明全面达标。
  • 电子产品管控:学校加强学生使用手机、平板电脑等视屏类电子产品管理,引导教师不过度依赖视屏类电子产品进行教学。
  • 校外机构同标:校外培训机构教室参照《中小学校教室采光和照明卫生标准》,为学生提供符合用眼卫生的学习环境。

四、家庭协同:每天自然光不少于60分钟

再好的学校监测,也堵不住家庭的"视屏黑洞"。《行动计划》明确引导家长积极引导孩子加强户外活动,每天接触自然光时长不少于60分钟,减少视屏类电子产品使用,优化家庭学习区布置,鼓励配置护眼台灯、可升降桌椅。暑期本是近视高发期——缺少约束的假期用眼叠加户外活动不足、作息紊乱,会加速消耗珍贵的远视储备。

  1. 20-20-20法则:近距离用眼20分钟,远眺20英尺(约6米)外不少于20秒。
  2. 读写姿势:保持"一拳一尺一寸",不在躺卧、行走时使用电子设备。
  3. 定期检查:视力正常儿童每半年一次完整眼科检查,跟踪远视储备与眼轴;已配镜者假期复诊,不长期"一副眼镜戴到底"。

本文依据《上海市儿童青少年"五健"促进行动计划(2026-2030年)》及各区教育、卫健部门公开部署整理;各校具体筛查频次、干预方式与教室改造进度以本校秋季学期方案及所在区疾控、卫健部门安排为准。
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