进入2026年秋季学期,江苏成为全国率先把人工智能通识课"校校开课、班班覆盖"的省份之一。这与教育部等五部门2026年4月印发的《"人工智能+教育"行动计划》同频——计划要求"加快普及面向中小学生的人工智能教育",推动AI教育全面纳入地方课程体系。对苏州家庭而言,孩子从小学到高中都将系统接触AI,不再是少数学校的"锦上添花",而是贯穿全学段的素养底盘。
一、覆盖全学段:校校开课、班班覆盖
江苏要求秋季学期起中小学全面开设人工智能通识教育课,目标是让学生真正"懂AI、爱科创、明伦理"。其底层依据为《江苏省中小学人工智能课程指导纲要(2025年版)》,作为全省课程实施的纲领,确保不同区域、不同学校在课时与内容上"同标不同步、达标不掐尖"。
二、分学段递进:从感知体验到项目创作
- 1—3年级:侧重感知与体验,建立对人工智能的直观认识
- 4—6年级:侧重了解人工智能基本概念及原理
- 7—9年级:侧重理解人工智能技术并增强实践能动性
- 10—12年级:侧重项目创作和前沿应用
- 义务教育阶段3—9年级每学年不少于8课时
三、融入课后与研学:科技与人文协同
纲要鼓励开展人工智能跨学科教学,推动AI教育融入课后服务、研学实践等环节;同时强调"坚持科技教育与人文教育相结合",引导学生科学认识、合理利用智能技术。换言之,AI课不是孤立的"编程课",而是与语文、科学、劳动等学科交织的素养课,也延伸至社团与校外实践。
四、与国家行动同频:建强AI教育基地
《"人工智能+教育"行动计划》还提出建强中小学人工智能教育基地,支持农村、边远地区学校利用国家平台开好人工智能课程;鼓励高校和企业开发人工智能专业特色资源向社会开放。这意味着苏州城乡学生都能借助国家智慧教育平台,触达优质AI课程资源,缩小校际数字鸿沟。
五、给苏州家庭的提示
- 不恐慌、不盲目:校内通识课已系统覆盖,无需抢报高价AI班。
- 关注AI伦理:规划强调"明伦理",网络信息安全与判断力是家庭必修课。
- 把AI当学伴:鼓励孩子用AI辅助探究、整理思路,而非代写代算。
- 守住人类素养:好奇心、想象力、社会情感能力在智能时代更珍贵。
口径说明:本文所述江苏省中小学全面开设人工智能通识教育课、校校开课班班覆盖、《江苏省中小学人工智能课程指导纲要(2025年版)》分学段要求(1—3感知体验、4—6基本概念、7—9理解技术、10—12项目创作、义务教育3—9年级每学年不少于8课时)及融入课后服务研学等,引自江苏省课程指导纲要公开报道及教育部等五部门《"人工智能+教育"行动计划》(2026-04-02)。苏州具体开课以市教育局及各区通知为准。