27万人参赛的实验大赛放榜:苏州中小学生实验能力大赛五学科获奖名单揭晓

苏州市教育局主办、市教育装备与勤工俭学管理办公室承办的苏州市中小学生实验能力大赛结果正式揭晓:覆盖小学科学、初中生物、高中物理、高中化学和中职信息技术五个学科,全市27万余名中小学生报名参赛。区别于1009苏州科技教育体系稿(机制全景),本文聚焦赛事结果与实验教学导向。

五大学科、27万报名者

本届大赛由苏州市教育局主办、苏州市教育装备与勤工俭学管理办公室承办,设小学科学、初中生物、高中物理、高中化学、中职信息技术五个学科组别,全市共有27万余名中小学生报名参赛。赛场上,同学们认真操作、仔细观察、严谨验证,获奖名单已于近日正式揭晓,各学段各学科一等奖名单经苏州发布官微陆续公布。

为什么苏州要办实验大赛

教育部近期印发《义务教育阶段科学教育“做中学”领航行动指南》,明确领航行动以学生为主体、以兴趣为导向、以实践为路径,聚焦加强科学探究实践,回答科学教育加法“加什么、怎么加”。苏州这场覆盖五大学科的实验大赛,正是对这一理念的直接回应:科学教育的加法,加在每一次动手操作里,加在每一个真实问题的探究中。这与苏州已将科技教育纳入区域教育高质量发展考核、遏制“以视频观摩、习题训练替代动手实验”的治理思路一脉相承。

对课程与教学的导向

  • 以赛促教:大赛把实验教学从“配角”推向台前,倒逼学校开足开好学生分组实验
  • 以赛促学:实验操作纳入赛程,学生须独立完成器材选用、步骤设计、数据记录与结论表达,考察的是完整探究链
  • 全学段覆盖:从小学科学到中职信息技术,实验能力被作为科学素养的核心指标贯通培养
  • 下一步:苏州将持续把“做中学”要求融入日常实验教学,让更多孩子在动手探究中爱上科学

给家长的三点参考

  • 实验操作能力已成为苏州科学教育的显性评价维度,初中生物、高中物理化学的实验题权重在中考高考命题中持续巩固
  • 日常可让孩子在家完成低成本小实验(观察、测量、对照),重在记录与表达,而非炫技
  • 关注学校实验开出率与实验室装备水平,这是择校时可比照的硬指标之一
口径说明:参赛人数、学科设置及赛事结果源自苏州发布官方发布(2026-10-10);获奖名单以苏州市教育局及苏州发布公布为准,“做中学”领航行动指南为教育部印发文件,引用时保持原文口径。
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