无锡多所学校入选江苏“博物馆里的思政课”展示名单:馆校协同的大思政课样本

无锡市教育局10月14日通报,无锡多所学校入选江苏“博物馆里的思政课”展示名单。更早前,江苏省教育厅公布首批64项“博物馆里的思政课”优质教学资源,无锡学院、无锡市第一中学、荡口中学、荡口实验小学四项课程依托无锡慈善博物馆入选,江苏信息职业技术学院教案依托姚桐斌故居入选,宜兴高职校课程获无锡市级“金课”。本文梳理无锡馆校协同思政课的版图与机理——大思政课题材历史批次仅写过区域活动,本文为馆校协同机制+课程样本线。

“一个博物馆就是一所大学校。”10月14日,无锡市教育局官网通报:无锡多所学校入选江苏“博物馆里的思政课”展示名单。把思政小课堂搬进社会大课堂,无锡的馆校协同样本值得细看——从慈善博物馆到院士故居,从小学课堂到高职讲台,一条覆盖全学段的场馆思政育人链已经成型。

一、首批省级资源里的“无锡方阵”

江苏省教育厅此前公布首批“博物馆里的思政课”优质教学资源名单,全省共64项入选、覆盖大中小学各学段。无锡多所学校的课程榜上有名:

  • 无锡学院《从公益慈善到共同富裕》——与无锡慈善博物馆合作的说课稿;
  • 无锡市第一中学《凝聚慈善力量,助推共同富裕》;
  • 无锡市荡口中学《讲好慈善故事,坚定文化自信》;
  • 无锡市荡口实验小学《友善相待,温暖同行》;
  • 江苏信息职业技术学院教案《弘扬科学家精神:让个人理想与社会理想同频共振》——依托姚桐斌故居陈列馆资源开发。

此外,无锡博物院与江南大学马克思主义学院联合开发的“百年飞鸿见初心——红色书信思政大课堂”研学课程,入选省文旅厅、省教育厅与新华日报社联合遴选的红色研学精品思政课程;宜兴高等职业技术学校陈茜老师的《实现人生价值》则获无锡市“博物馆里的思政课”评选“金课”,以家乡院士潘菽、周培源、唐敖庆的事迹为主线。

二、机理拆解:馆校协同怎么“协同”

  1. 分层设计:依据不同年龄段学习特点定制课程,小学重体验、中学重思辨、高校重理论建构;
  2. 师资共建:高校马院教师与博物馆研究员联合教研,中小学教师深度参与课程开发;
  3. 场景贯通:慈善博物馆、院士故居、博物院展厅都成为教室,实物展陈转化为教学素材;
  4. 机制保障:无锡以大中小学思政课一体化“100节金课”工程等为抓手,联动市教育局、市文广旅游局、团市委多部门推进。

三、给家长与学生的参与指南

  • 无锡慈善博物馆(荡口古镇)、无锡博物院、宜兴市博物馆院士展厅等场馆常年开设面向学生的现场教学与研学活动;
  • 学校组织的场馆思政课通常纳入综合实践活动,家长可关注班级通知;
  • 周末亲子参观可结合课程主题做“预习”,带着问题看展,体验远胜走马观花。

当思政课离开黑板与课本,走进慈善义庄的展柜、红色书信的字迹、院士手稿的褶皱,价值观教育便有了可触可感的温度。无锡的这份名单,是“大思政课”从理念落到课堂的直观注脚。

口径说明:本文信息引自无锡市教育局官网(2026-10-14)及各入选单位(无锡学院、江苏信息职业技术学院、无锡博物院、宜兴教育云等)官网通报。首批省级优质教学资源共64项;具体课程名称与入选层级以江苏省教育厅及各单位官方发布为准。
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