督导安排:两天时间,六个维度
根据督导计划,无锡市教育局专家组于10月28日至29日进驻江苏省宜兴中学,开展素质教育综合督导。督导任务有三:监督、指导学校规范办学行为,全面提高教育质量;督促政府和教育行政部门履行教育职责;引导社会、家长关心和支持学校教育工作。公告同步公布了专家组名单与分工,六个维度各由一名专家对口,并设联系方式(电话81821859、邮箱jydds509@163.com),师生、家长和社会各界可对本次督导提出意见建议。
专家阵容:名单里的分量
- 组长夏雷震(办学方向):江苏省锡山高级中学原党委书记、校长,省特级教师、中学语文正高级教师——省内头部高中掌门人领衔。
- 马晓春(立德树人):无锡市第三高级中学原党委副书记、副校长,中学语文高级教师,无锡市优秀德育工作者。
- 戴加成(教学工作):江苏省南菁高级中学副校长、江阴市顾明远高级中学校长,省特级教师、物理正高级教师,“苏教名家”培养工程培养对象。
- 徐荣新(队伍建设):无锡市洛社高级中学校长,中学数学正高级教师,江苏省教学名师,省“333工程”培养对象。
- 姚惠民(资源保障,兼整合撰写督导报告):江阴市青阳中学党总支书记,中学历史高级教师,无锡市学科带头人。
- 房宏(发展引领):常州市教师发展学院原院长,省特级教师、化学正高级教师,省人民教育家培养对象,江苏省督学。
什么是素质教育综合督导:与日常检查的区别
综合督导不同于专项检查:它按办学方向、立德树人、教学工作、队伍建设、资源保障、发展引领六个维度对学校进行全方位评估,通常每轮周期数年开展一次,被督导学校需提前完成自评报告并接受进校考察(听课、访谈、查阅资料、问卷等)。督导结束后专家组将形成督导报告并向学校反馈,整改情况纳入后续跟踪。对学校而言,这是近年最重要的一次外部“体检”;对区域而言,由无锡市教育局直接组织的市级督导,也是宜兴高中教育质量监测体系的一环。
被督导学校:一所怎样的学校
江苏省宜兴中学是宜兴市头部四星级普通高中(国家级示范性普通高中),本次督导正值学校常规运行学期中段。对照无锡各板块高中近年动态看,省级示范校的综合督导往往与课程改革落实、拔尖创新人才培养、县中振兴等议题交织——专家组进校听什么课、访谈哪些教师、关注哪些数据,督导报告的表述都会成为观察学校下一个阶段发展方向的窗口。家长关心的招生、教学秩序、作业与睡眠管理等规范办学事项,均在督导监督范围内。
家长视角:督导能带来什么
对在读与意向家庭,综合督导的价值有三:一是规范化背书,督导结论是学校治理水平的官方评估,择校时可作参考;二是意见通道,公告开放了电话与邮箱,对学校办学有具体意见的家长可在督导期间反映;三是后续改善,督导报告指出的问题会转化为学校的整改清单,听课质量、作业管理、食宿保障等细节往往随整改落地。督导结果与报告后续是否公开、以何种形式公开,以无锡市教育局与学校发布为准。
口径说明:督导时间、任务、专家名单与联系方式引自无锡市教育局素质教育综合督导公告(宜兴教育云发布,2026年10月26日);学校背景信息为公开资料整理。督导报告结论以教育部门后续发布为准。